Cour de l’école de Mont : deuxième rencontre immersive avec les élèves

Comme lors de la première immersion, les 3 paysagistes ont eu l’occasion d’échanger avec toutes les personnes liées à ce projet. Pour les trois classes, ils ont matérialisé les scénarios de transformation à l’échelle réelle pour que les enfants puissent se projeter dans leur cour de demain. Avec le personnel de l’école, les enseignants et les parents d’élèves, ils ont échangé autour des possibles reconfigurations entre scénarios.
Cette seconde immersion s’est conclue en mairie pour présenter l’avancée de la démarche, ainsi que les deux scénarios à l’équipe municipale et aux techniciens.